按照“停課不停學(xué)”的教學(xué)要求，從2月17日開始，陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)?dòng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，以“原計(jì)劃、同步課、強(qiáng)評(píng)價(jià)、調(diào)進(jìn)度”為目標(biāo)，組織135名教師網(wǎng)上授課利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展遠(yuǎn)程線上教學(xué)，開設(shè)了8大專業(yè)、105門在線課程，做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量不降低。

一是提前謀劃教學(xué)預(yù)案。按照原定教學(xué)計(jì)劃，從2月17日線上同步完成課程教學(xué)。教務(wù)處提前做好全院線上教學(xué)課程表的編排，各輔導(dǎo)員以微信、電話、短信等方式將線上授課安排、線上開課時(shí)間通知到所有學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)電教中心及早做好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行暢通保障。各系部、處室加強(qiáng)對(duì)授課教師的網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)，組織開展網(wǎng)上教學(xué)專題研討，研究在線教學(xué)方法，提高在校教學(xué)組織能力。

二是推行“1+N”網(wǎng)上教學(xué)模式。針對(duì)疫情防控工作實(shí)際，實(shí)施“1+N”網(wǎng)上教學(xué)模式，為師生在線學(xué)習(xí)提供豐富的教學(xué)選擇。“1”是指以學(xué)習(xí)通為主體，“N”是指實(shí)施線上教學(xué)、直播教學(xué)和自主學(xué)習(xí)等多種在線教學(xué)活動(dòng)。目前，本學(xué)期所有教學(xué)數(shù)據(jù)都已對(duì)接到各個(gè)平臺(tái)，全院師生通過(guò)學(xué)習(xí)通、職教云、掌上高校、騰訊課堂、微信、QQ群、企業(yè)微信、釘釘?shù)?個(gè)教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)手段開展視頻教學(xué)、直播教學(xué)、實(shí)時(shí)互動(dòng)，確保網(wǎng)上授課效果。

三是調(diào)進(jìn)度跟進(jìn)教學(xué)任務(wù)。疫情防控期間，學(xué)院對(duì)適合在線上教學(xué)的課程，加大其線上教學(xué)期間周學(xué)時(shí)數(shù)，教學(xué)進(jìn)度提前；對(duì)于不適合線上教學(xué)的課程（如各專業(yè)實(shí)訓(xùn)課），暫緩教學(xué)開展。待學(xué)生返校后再全面鋪開，必要時(shí)利用自習(xí)課、下午課后補(bǔ)課完成，同時(shí)全天候開放實(shí)訓(xùn)樓，保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)不打折。

四是多舉措保障教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是生命線，網(wǎng)上教學(xué)也不能降低教學(xué)質(zhì)量。在線上教學(xué)期間，院領(lǐng)導(dǎo)在線抽檢網(wǎng)上教學(xué)工作開展情況。各系部負(fù)責(zé)人組織教師做好學(xué)生考勤，每位學(xué)生做好學(xué)習(xí)筆記，教師及時(shí)對(duì)每堂課進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)價(jià)、布置作業(yè)，記錄學(xué)生成績(jī)。學(xué)生返校后，任課教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核測(cè)評(píng)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)均納入學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)之中。