“老師，脊椎模型中間黃色的是什么？”“老師，我知道這個肺是因為抽煙變成黑色的了。”“哇，這么多藥材都叫什么名字呀？”“老師，楊桃不是水果嗎？還能入藥？”“遺體器官捐獻者太偉大了”。

5月30日上午，陽泉市豐華雙語學校30余小學生來到我院智慧健康科普中心，開展了一場關于“探索人體奧秘、感悟中醫藥文化”的神奇之旅，在科普基地上了一堂別開生面的思政課。

在智慧健康人體科普實訓基地，在學院老師的帶領下，學生們走進科學，探索人體骨骼、器官的秘密，零距離接觸人體標本，觀摩人體循環電子模型，老師啟發性、互動性的講解不僅豐富了學生們的視野，更為他們播下了“熱愛生命、熱愛科學”的種子。孩子們聆聽著“大體老師”感人的故事，被“大體老師”無私奉獻的精神所感動，他們深深鞠躬表達崇高的敬意。“熱愛生命、尊重生命、敬畏生命”的理念深深地烙印在了孩子們心中。

在智慧健康中醫藥科普實訓基地，老師用通俗易懂的語言，深入淺出地為孩子們介紹了二十四節氣與中醫藥文化的關系，讓學生感受到中華優秀傳統文化的魅力。在中藥材陳列室，學生們仔細辨認著各種藥材、藥性，感嘆中藥材的神奇功能。為了讓學生們更加直觀地了解中醫藥文化，組織學生進行了中藥包紙折法、親手制作中藥蜜丸、香牌等活動。和藥、壓條、制丸……小小一顆蜜丸的制作工序復雜，但經過反復嘗試，終于一粒粒圓整均勻、色澤一致、細膩滋潤、軟硬適中的藥丸自搓板中滾落，成就感十足。

這種寓教于樂，沉浸式體驗，不僅培養了學生對中醫藥文化的興趣，領悟了中華傳統中醫藥文化的精髓，更增進了學生們對博大精深中醫藥文化的認同，增強了民族自信、文化自信，同學們紛紛表示要做傳承和弘揚中醫藥文化的小使者，將中華優秀傳統文化發揚光大。

為開展好此次活動，我院高度重視，副院長王海平帶隊，會同護理系、醫藥系、思政部負責人及相關教師，提前召開現場會議，確定研學路線，精心設計研學內容，為此次活動圓滿完成提供了保障。

依托科普基地，開展思政教育，是發揮高校場館育人功能，貫徹“大思政”理念的重要舉措，也是我院開展“大中小幼思政教育一體化建設”的具體實踐。未來，我院將進一步充分發揮專業資源優勢，突出服務社會功能，將高等教育與基礎教育有機銜接，以優質豐富的內容和喜聞樂見的形式，激發青少年崇尚科學、探索未知的興趣，在傳播科學知識，弘揚科學精神，提升中小學生科學素養上做出陽職貢獻。