為全面了解基層教學科研工作，推動專業建設與人才培養協同發展，3月31日下午，副院長王海平帶領教務處處長張玉靜到機電工程系進行調研指導，為機電系高質量發展把脈定向。機電工程系黨支部書記牛麗娜，主任李博及系部全體教師參加。

會上，近三年新入職的四位教師成麗萍、孟欣、邊睿、李卓匯報交流了近期參加國培的心得體會，暢談了自己在培訓過程中的所見所聞、所思所感以及今后工作的努力方向。王海平對四位青年教師的匯報交流給予了充分的肯定與鼓勵，強調國培帶回來的職教新理念、新方法和新技能應切實轉化到今后的教學實踐中，不斷提升專業課程教學質量與教學效果。

王海平對機電工程系2024年各項工作中取得的成績給予肯定，同時也對教學方面存在的問題進行了分析。他強調，機電工程系現有八個專業，是我院專業設置最多的系，但專業師資數量不足。系主任要組織全體專業教師認真學習教育部新版專業教學標準，尤其各教研室主任對所開設專業的新教學標準學懂弄通，為專業人才培養方案的全面修訂及專業實訓室的標準化建設奠定好基礎。

針對機電工程系2025年主要工作目標，王海平強調要以“五金”建設為引領，深化教育教學改革，優化人才培養模式。一要加強專業建設，機電工程系現有專業涉及裝備制造業領域較廣，要緊密圍繞區域經濟社會發展需求，在專業內涵建設下功夫，確保專業培養與行業企業需求相對接。二要加強課程建設，根據省教育廳2025年“職教金課”建設要求以及機電工程系“特色專業群”建設目標，要做到“一專業一金課”，扎實提升課程質量。三要加強師資建設，秉持邊使用、變磨煉、邊打造、邊提升原則，通過積極參加教學能力比賽、技能大賽、金課建設等，打造高水平教學團隊，培養一支機電專業精銳之師。四是加強教材建設，要依據新版專業教學標準，深入校企合作，讓行業企業專家充分參與，借助2025年特色專業群建設，開發1-2門專業課活頁式教材。五要加強實訓基地建設，系主任組織各專業教研室主任核清現有各專業實訓設備，梳理清即將到位的以貸項目實訓設備，按照教育部新專業教學標準要求，2025年打造好各專業符合國家標準的規范的校內實訓基地；同時要結合專業特色，深化校企合作，積極拓展校外實踐基地。

機電工程系將以此次調研為契機，聚焦教學核心任務，在“五金建設”上持續發力，進一步提升機電工程系教學水平。