為進一步深化新時代學校思政課改革創新，發揮思政課立德樹人的關鍵作用。5月22日下午，院長郝家龍到思政部進行調研座談，并就思政部工作提出了具體意見。思政部全體教師參加。

座談會上，思政部負責人趙書云就思政部師資、教學、科研、課程改革等有關情況進行了匯報。郝家龍對思政部工作給予了充分肯定，并就課程改革、隊伍建設、實踐教學、教學資源建設等問題與老師們進行了深入探討。

結合我院思政課改革創新發展需要，郝家龍提出思政工作“12345”工程，即：圍繞“一個目標”，以立德樹人為目標，發揮好思政課主渠道、主陣地作用；運用“兩個維度”，用好線上、線下二維空間打造思政課堂；融合“三種課堂”，要創新第一課堂、豐富第二課堂、夯實第三課堂，將一二三課堂有機融合；講好“四個故事”，思政教師必須成為中國故事的講述者、傳播者，要講好傳統故事、革命故事、陽泉故事等；構建“五位一體”教學目標，以培養德才兼備的技術技能型人才為己任，增強學生對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，不斷探索知識傳授、價值塑造、能力培養和素質提升于一體的立德樹人新路徑。

他還鼓勵思政教師要積極參與“三教改革”，在教學創新團隊建設、微課建設、教改課題、教學能力比賽、特色文化品牌創建、現代信息技術運用等方面取得新的突破，并希望思政教師能夠真誠地對待學生，言傳身教地感化學生，成為學生成長道路上的良師益友，激勵學生走技能成才、技能報國之路。