發布時間:2022年08月25日 來源:本站 作者:管理員 點擊率:[] 次
為進一步提升教師干部能力素質,我院于開學前開展第三期教師與干部綜合素質提升工程。8月23日上午,院長郝家龍進行開課第一講,作了題為“以習近平教育思想為指導,大力推進職業教育發展”的專題講座。副院長梁永慶主持,學院副科級及以上干部、教研室主任、實驗室主任參加。
郝家龍從學習習近平關于教育的重要論述與習近平經濟思想的意義、職業教育的形勢、對職業教育的要求、職業院校的競爭態勢與辦學狀態、當前我們的發展態勢以及對策與路徑等六個方面進行講解。郝院長的講座內容豐富、思想深刻,對學院的發展和教師干部能力的提升具有很強的針對性與指導性。
郝家龍指出,認真學習習近平同志關于教育與職業教育的重要論述,認真學習《習近平經濟思想學習綱要》,真正做到學懂、學深、學透、弄通,才能在具體的工作中做實。要認清大局,掌握科學的方法論,使自己的行為符合國家及社會經濟發展的需要,在學院發展中做到決策科學正確、執行務實高效、氛圍公平公正、行為高雅嚴謹。
郝家龍要求,一是以新的發展理念建立積極的學校文化,以發展為第一要義,以師生員工為中心,以法制為治校根本,以實事求是的工作方法解決問題、進行決策。二是建立開門辦學的辦學方針,深化產教融合、校企合作,推行企業新型學徒制,建立聯合人才培養基地,搭建校企共建技術創新平臺,加強社會人文與技術服務,構建校企雙主體育人機制。三是樹立開拓創新、自我革命的發展路徑,擯棄舊的不符合事物發展的觀念與方法,學習先進的經驗與措施,堅持守正創新,打造以科學的方法論為指導的創新發展模式。四是強化三基與三金工程,建立真正以貢獻確定薪酬的收入分配制度,以德才為錄用標準的用人制度,講求效率、控制風險的閉環管理模式,真正實現工作要求制度化,工作路徑流程化,工作管理職業化。五是倡導問題與目標導向的思維模式,善于發現問題而且能夠解決問題,善于確立目標而且能夠提出辦法。六是建立高素質的教職工隊伍,實現領導干部的革命化、教師隊伍的專家化、行政隊伍的職業化、教輔隊伍的專業化。七是以職教新理念新要求為根本,夯實基礎工作,推動學院各項工作再上新臺階,譜寫職業教育發展新篇章。
郝家龍強調,教育與管理無小事,凡事必調查研究后有決策,凡事必用心謀劃后精心落實。我們要充分認識學習的重要性,向書本學、向別人學、向實踐學,真正做到用心于事,用心于人,用心于書。